Kultur und Sprache

Internationale Seminare: „Schule live in Österreich“

Seminar zur österreichischen Landeskunde und zur Methodik/Didaktik des DaF-Unterrichts

Das Seminar bietet den TeilnehmerInnen die Möglichkeit, sich einige Tage lang unmittelbar mit der schulischen Realität an einem österreichischen Gymnasium zu konfrontieren. Dabei soll neben Unterrichtsbesuchen in Form von Kleingruppen vor allem auch der Austausch mit österreichischen KollegInnen sowie SchülerInnen möglich gemacht werden. Um den interkulturellen Dialog so optimal wie möglich zu gestalten, wird für die TeilnehmerInnen auch die Gelegenheit zu eigener Unterrichtsgestaltung bzw. zu eigenen Lehrauftritten geboten.Neben der Auswertung in diesem Rahmen gemachter Unterrichtserfahrungen sollen aber – um den zweiten Schwerpunkt des Seminars zu nennen – auch wichtige Fakten österreichischer Landeskunde außerhalb der Schule in Form von Vorträgen und Impulsreferaten, Exkursionen, eigenen Recherchen und Workshops erfahren und dokumentiert werden. Weitere Einblicke in die Lebenswelten der Menschen bieten Zugänge zu Kultur und Literatur der Region.Ein wichtiger Aspekt wird die Diskussion um Möglichkeiten der Umsetzung dieser Erfahrungen und Texte im landeskundlichen Fremdsprachenunterricht sein. Letzteres verweist auf den dritten Schwerpunkt, die Methodik bzw. Didaktik. Das Programm wird hier einerseits neue Einsichten hinsichtlich der Vermittlung einzelner Fertigkeitsbereiche des Fremdsprachenlehrens und -lernens vermitteln und andererseits aktuelle Tendenzen in der Lehrbuchdidaktik beleuchten.

Inhalte

• Erlebte Landeskunde an zwei österreichischen Gymnasien, Unterrichtsbesuche, und –auftritte sowie Kontakt zu österreichischen Lehrkräften und SchülerInnen
• Grundlagen des österreichischen Bildungswesen und aktuelle Debatten, Chancen und Probleme rund um die österreichische Schule
• österreichische „Bildungsserver“
• Regionalkultur: Sprache, Literatur und Musik in Österreich (Vorträge, Kulturprogramme)
• Leben heute in einem kleinen österreichischen Ort und in der Bundeshauptstadt Wien: Alltagskultur, Lebenswelten und Vereine/Institutionen (Recherchen und Gespräche)
• Aktuelle Tendenzen der Landeskunde sowie methodisch-didaktische Überlegungen zur Umsetzung der landeskundlichen Inhalte in den Deutsch-als-Fremdspache-Unterricht (Impulsreferate, Workshops und Diskussionen)
• neue methodisch Zugänge zu einzelnen Fertigkeitsbereichen
• plurilinguale Fremdsprachendidaktik als Blick über den Tellerrand: Diskussion mit FremdsprachendidaktikerInnen jenseits des DaF-Bereichs
• Präsentation von Beispielen aus der jüngeren DaF-Lehrwerksgeneration und ergänzender Unterrichtsmaterialien

Die Anmeldefrist für diese Veranstaltung ist schon vorbei.

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