OER-Materialien

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https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.en; https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ben_clean.jpg

© Maerdfonam
Ben Clean, via Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0,
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.en; https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ben_clean.jpg

Ganz Wien bleibt Clean – österreichische Indie-Musik

Hörverstehen mit Musik zu trainieren ist für Lernende eine motivierende und spielerische Art, ihren Wortschatz zu erweitern und zu festigen. Anhand des Musikvideos „Ganz Wien bleibt Clean“ (Link: https://www.youtube.com/watch?v=0fEtOrqzy8Y) des Wiener Musikers Ben Clean sollen die Lernenden dabei einerseits mit einem österreichischem Indie-Musiker bekannt gemacht werden und entdecken andererseits durch das Musikvideo die österreichischen Hauptstadt Wien, sowie einige ihrer sprachlichen und kulturellen Besonderheiten. Die Unterrichtseinheit ist didaktisch klassisch aufgebaut (Globalverstehen, Wortschatzaufbau, Lückentext, Detailverstehen, mündliche Kommunikation).

11.05.2026

von Judith Moser

Globale Lernziele

Die Lernenden trainieren anhand eines Musikvideos ihr Hör-Sehverstehen und lernen einen jungen Musiker aus Österreich kennen. Sie erwerben und trainieren sprachliche Fertigkeiten, um ein Musikvideo zu beschreiben, sowie um über Musikgeschmack und Musikstile zu sprechen. Sie werden für die Vielfalt der deutschen Sprache sensibilisiert, indem sie einige Beispiele von Austriazismen kennenlernen. Sie kennen einige bekannte Örtlichkeiten (Albertina, Karlsplatz) und Einrichtungen Wiens (Würstelstand, Dönerstand).

5-10 min

Feinlernziele

Die Lernenden …

trainieren ihr selektives Hör- und Sehverstehen.
können Szenen aus einem Video beschreiben.
üben ihre Aussprachekompetenz.
erhalten einen ersten Eindruck der Stadt Wien.

Umsetzung

Informieren Sie die Lernenden, dass Sie Ihnen ein Musikvideo vorspielen werden und bitten Sie sie, sich einzelne Wörter bzw. Eindrücke zu merken bzw. zu notieren (z.B. Was hören Sie? Was sehen Sie?)

Schreiben Sie nach dem ersten Vorspielen des Videos in die Mitte eines Whiteboards den Song-Titel „Ganz Wien bleibt Clean“ und machen Sie anhand der Beiträge der Lernenden eine Wortwolke zu den gehörten Begriffen und Eindrücken um den Song-Titel herum (z.B. ein junger Mann, Adrenalin, zwei, drei, Bier, Obst, Markt, Fahrrad, Stadt, Konzert, Bühne, U-Bahn, Sticker etc.)

Zusatzinformationen

Ganz Wien bleibt Clean Anmerkungen

Songtext zu dem Video

Ganz Wien bleibt Clean

Ben Clean

15-20 min

Feinlernziele

Die Lernenden …

üben ihr Hörverstehen (Detailverstehen) anhand des Musikvideos.
lernen umgangssprachlichen Wortschatz kennen (Schlawiner, saufen etc.).
wiederholen mit dem Lückentext gängige Verben (sein, singen, schreiben, wissen) und Vokabel (Stadt, schön, Bier, Tag, dich, Lied, Kopf).
lernen bekannte Orte und Einrichtungen der österreichischen Hauptstadt Wien kennen.

Umsetzung

Die Lehrperson teilt das Arbeitsblatt mit dem Lückentext aus. Vor dem zweiten (bzw. ggf. dritten) Anhören werden die Lernenden dazu aufgefordert, die Lücken zu füllen. Der Lückentext wird gemeinsam am Whiteboard verbessert. Anschließend werden unbekannte Vokabel besprochen. Danach werden die Lernenden dazu aufgefordert, die Fotos den fett markierten Begriffen aus dem Song-Text zu zuordnen und ihre Assoziationen zu den Bildern zu formulieren.

Zusatzinformationen

Ganz Wien bleibt Clean - Lückentext [Hören, schreiben, sprechen] Anmerkungen

Die fehlenden Begriffe aus dem Lückentext können je nach Sprachniveau an das Whiteboard notiert werden oder im Arbeitsblatt dem Lückentext vorangestellt werden.

Die Fehlenden Begriffe sind: sind, Kopf, bin, Ballerina, Lieder, dich, schreib, Bier, Moment, Stadt, weiß, nicht, Stadt, sag‘, schöner, drei, Palast

Orte und Einrichtungen im Liedtext

Würstelstand = eine Institution in Wien, an sehr vielen Orten in Wien findet man Würstelstände, an denen Hotdogs, Bratwürste, Käsekrainer, Debreziner etc. verkauft werden. Häufig gehen Menschen nach dem Ausgehen zum Würstelstand.

Döner = türkische Fast-Food-Spezialität, ebenso wie Würstelstände gibt es in Wien sehr viele Kebab- bzw. Dönerstände. Ähnlich wie bei den Würstelständen, kaufen sich Menschen nach dem Ausgehen einen Döner.

Albertina = ein sehr bekanntes Kunstmuseum in Wien

Karlsplatz = ein wichtiger Platz und Knotenpunkt im vierten Bezirk in Wien, unweit vom unmittelbaren Stadtzentrum (erster Bezirk). Am Karlsplatz beheimatet die bekannte Karlskirche, das Wien Museum (seit der Renovierung mit Rooftop-Bar) sowie Gebäude der Technischen Universität (TU) Wien. Im November/ Dezember findet am Karlsplatz ein Kunsthandwerks-Adventmarkt (Christkindlmarkt) und im Sommer das alternative Musikfestival „Popfest“ statt.

Wien Mitte = ein Knotenpunkt in Wien (S-Bahn, U-Bahn, Airport Express) im dritten Bezirk

Schwedenplatz = ein Knotenpunkt (U-Bahn-Station, Straßenbahn), nahe dem Stadtzentrum (Rotenturmstraße, Stephansplatz) und des Donaukanals. Im Sommer findet am Donaukanal das Donaukanaltreiben (Musikfestival) statt, außerdem gibt es viele Bars und Clubs am Donaukanal. Um den Schwedenplatz gibt es viele Eisdielen und Bars, die vor allem bei jungen Menschen beliebt zum Ausgehen sind

Ganz Wien bleibt Clean

Ben Clean

Ganz Wien bleibt Clean

Judith Moser

CC BY-SA 4.0

10-15 min

Feinlernziele

Die Lernenden …

erweitern und festigen ihren Wortschatz und sprachliche Strukturen zum Thema „Über Musik sprechen“.
sprechen über ihren persönlichen Musikgeschmack.

Umsetzung

Vor einem nochmaligen Abspielen des Videos bittet die Lehrperson die Lernenden sich den Wortschatz zum Thema „Über Musikgeschmack sprechen“ bzw. „Seine Meinung zu Musik äußern“ durchzulesen. Anschließend wird das Video erneut abgespielt, wobei die Lernenden dazu angehalten sind, ihre Eindrücke detailliert festzuhalten (siehe Arbeitsblatt). Im Anschluss daran diskutieren die Lernenden in Zweiergruppen über das Video (Eindrücke, Meinung) und tauschen sich über ihren jeweiligen Musikgeschmack aus.

Ganz Wien bleibt Clean

Ben Clean

Ganz Wien bleibt Clean

Judith Moser

CC BY-SA 4.0

Fertigkeit(en)

Fertigkeit(en)

Themen

Wortschatzerweiterung Musik Reisen / Länder Kunst / Literatur / Musik / Film / Theater

Ausstattung

Lautsprecher Internetfähiges Gerät für Lehrperson

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