BESCHREIBUNG

Nicht überall auf der Welt ist Deutsch ein Pflichtfach, und nicht alle Schüler:innen nehmen freiwillig und hoch motiviert am Deutschunterricht teil. In diesem Webinar beschäftigen wir uns praxisnah mit der Frage, wie man jugendliche Lernende dazu animieren kann, aktiv und mit Freude am Deutschunterricht teilzunehmen, sodass diese auf nachhaltige Weise ihren deutschen Wortschatz erweitern.

Wir betrachten zuerst kurz gemeinsam was die Linguistik und Kognitionsforschung zum Thema effektiver Vokabelerwerb im DaF-Unterricht sagt. Im Anschluss erproben wir eine Auswahl verschiedener Aufgaben und spielerischer Aktivitäten, die den Deutschunterricht und das Vokabellernen interaktiv, abwechslungsreich und lebendig gestalten. Alle vorgestellten Aufgaben und Aktivitäten sind so konzipiert, dass sie direkt und ohne großen Vorbereitungsaufwand im Unterricht eingesetzt werden können.

VORAUSSETZUNGEN

• stabile Internetverbindung
• Computer / Laptop / Smartphone mit Kamera und Mikrofon
• grundlegende PC-Anwendungskenntnisse

ÜBER DIE VORTRAGENDE

Stefanie Green unterrichtet seit mehr als 20 Jahren Jugendliche in den Fächern Deutsch, Spanisch und Französisch. Sie ist Fachbereichsleiterin für Deutsch an der Farlingaye High School in Suffolk, Großbritannien und seit mehreren Jahren auch als Ausbilderin für Sprachlehrer:innen tätig. Stefanie unterstützt und coacht Deutschlehrer:innen in ihrer Funktion als German Expert Mentor, einer Initiative des Goethe Instituts London. Im Jahr 2016 wurde Stefanie von der Deutschen Botschaft London mit dem German Teacher Award ausgezeichnet und setzt sich intensiv für die Bedeutung des Lehrens und Lernens von Sprachen im Vereinigten Königreich ein.